<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rdf:RDF  xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"  xmlns:rdfs="http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#"  xmlns:skos="http://www.w3.org/2004/02/skos/core#"  xmlns:map="http://www.w3c.rl.ac.uk/2003/11/21-skos-mapping#"  xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><skos:ConceptScheme rdf:about="https://adm.senado.leg.br/vcb/vocab/">  <dc:title>Vocabulário Controlado Básico (VCB)</dc:title>  <dc:creator>Rede Virtual de Bibliotecas (RVBI)</dc:creator>  <dc:contributor></dc:contributor>  <dc:publisher></dc:publisher>  <dc:rights></dc:rights>  <dc:subject></dc:subject>  <dc:description><![CDATA[ Linguagem documental adotada na Rede virtual de bibliotecas (RVBI) para a uniformidade da indexação e da recuperação da informação dos documentos bibliográficos do seu catálogo. O VCB é composto por descritores de assunto de diversos campos do conhecimento, com destaque para as Ciências Sociais e Humanas, com ênfase em Direito, refletindo as áreas de atuação das bibliotecas participantes da Rede. ]]></dc:description>  <dc:date>2017-05-01</dc:date>  <dct:modified>2026-04-16 10:22:49</dct:modified>  <dc:language>pt-BR</dc:language>  </skos:ConceptScheme>  <skos:Concept rdf:about="https://adm.senado.leg.br/vcb/vocab/skos/7551"><skos:prefLabel xml:lang="pt-BR">Ensino assistencial</skos:prefLabel> <skos:definition xml:lang="ab">Historicamente, o Colégio Militar do Rio de Janeiro surgiu como forma de prestar assistência educativa aos filhos e netos de militares mortos em combate ou daqueles que ficaram inválidos por conta dos acidentes de guerra. Daí o uso corrente no linguajar educativo do Exército do termo 'ensino assistencial', em razão de esta instituição ter sido anteriormente criada para este fim humanitário. Atualmente, o SCMB oferece dois tipos de ensino Preparatório que é voltado para a formação de cadetes do Exército e de candidatos a outras instituições militares ou civis em nível superior, e o Assistencial voltado para a formação dos alunos em níveis fundamental e médio.$vCARVALHO, Angélica Freire de. Proletras: uma proposta de interação em educação a distância para docentes na perspectiva de interletramentos múltiplos. Nuances: estudos sobre Educação, São Paulo, ano XVII, v. 18, n. 19, p. 107-125, jan./abr. 2011 </skos:definition><skos:inScheme rdf:resource="https://adm.senado.leg.br/vcb/vocab/"/><skos:related rdf:resource="https://adm.senado.leg.br/vcb/vocab/skos/7549"/>  <dct:created>2020-09-18 17:43:28</dct:created>  </skos:Concept></rdf:RDF>